v. 22 n. 2 (2016): Julio - Diciembre

Visualizar v. 22 n. 2 (2016): Julio - Diciembre

VER ARTÍCULOS

Publicado: 2016-12-30

Editorial

Nuestro compromiso con los principios éticos

Manolete S. Moscoso

135 -136
- PDF (Espanhol)
- HTML (Espanhol)

Artículos

Análisis factorial confirmatorio del inventario multicultural de la expresión de la ira y hostilidad

Manolete S. Moscoso, César Merino-Soto, Sergio Dominguez-Lara, Cecilia B. Chau, Mary Claux

137 - 152
- PDF (Espanhol)
- HTML (Espanhol)
Efeito do tamanho da amostra na análise de evocações para representações sociais

João Wachelke, Rafael Wolter, Fabíola Rodrigues Matos

153 - 160
- PDF
- HTML
DOI: https://doi.org/10.24265/liberabit.2016.v22n2.03
Escala de concepçôes educativas morais (ECEM)

Luciana Maria Caetano, Maria Thereza Costa Coelho de Souza, Dirceu da Silva

161 - 171
- PDF
- HTML
DOI: https://doi.org/10.24265/liberabit.2016.v22n2.04
El afecto y sus dimensiones: Modelos contrastados mediante análisis factorial confirmatorio de la Escala PANAS

Pablo Ezequiel Flores Kanter, Leonardo Adrián Medrano

173 - 184
- PDF (Espanhol)
- HTML (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.24265/liberabit.2016.v22n2.05
Violência intrafamiliar contra idosos: Revisâo sistemática

Alanna de Medeiros Pinheiro Cachina, Ilana Lemos De Paiva, Tatiana De Lucena Torres

185 - 196
- PDF
- HTML
DOI: https://doi.org/10.24265/liberabit.2016.v22n2.06
Actividades en la adolescencia: Experiencias óptimas y autopercepciones

Alejandra Daniela Calero

197 - 208
- PDF (Espanhol)
- HTML (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.24265/liberabit.2016.v22n2.07
Adaptaçâo transcultural para o português (Brasil) do Kidcope

Hedyanne Guerra Pereira, Rodrigo da Silva Maia, Izabel Augusta Hazin, Eulália Maria Chaves Maia

209 - 218
- PDF
DOI: https://doi.org/10.24265/liberabit.2016.v22n2.08
Inventario de la ansiedad ante exámenes-estado: Análisis preliminar de validez y confiabilidad en estudiantes de psicología

Sergio Dominguez-Lara

219 - 228
- PDF (Espanhol)
- HTML (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.24265/liberabit.2016.v22n2.09
Jerarquía de valores entre estudiantes de secundaria de colegio religioso y colegio laico de Lima

Raiza García Anchorena, Mirian Grimaldo Muchotrigo, Eduardo Luis Manzanares Medina

229 - 238
- PDF (Espanhol)
- HTML (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.24265/liberabit.2016.v22n2.10
Características psicológicas y problemas de salud mental en estudiantes mexicanos: Un análisis estructural

Arturo Juárez-García, Javier Neri-Uribe

239 - 248
- PDF (Espanhol)
- HTML (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.24265/liberabit.2016.v22n2.11

Carta al Editor

Aporte complementario sobre la significancia práctica en los resultados del Young Self-Report

César Merino-Soto, Gustavo Calderón-de la Cruz

249 - 251
- PDF (Espanhol)
- HTML (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.24265/liberabit.2016.v22n2.12